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SUMMARY:Lernstörungen: Ein unvermeidbares Schicksal?
DESCRIPTION:Praxistransfer: Exemplarische Darstellung der Konzeption einer
 Online-Plattform zur Diagnostik und Förderung von Kindern mit
 Lernstörungen\n  Eine neue öffentliche Vortragsreihe wissenschaftlicher
 Expert*innen widmet sich Kindern\, bei denen erhöhte Risiken für den
 Bildungserfolg bestehen – etwa aufgrund von Lernstörungen oder einer
 nicht-deutschen Muttersprache. Die kostenfrei zugänglichen
 Online-Vorträge beleuchten die große Herausforderung\, diese Kinder
 bestmöglich zu unterstützen. Zugleich zeigen sie Wege auf\, wie dies auch
 unter den derzeit schwierigen Bedingungen gelingen kann. Die Reihe richtet
 sich an pädagogische Fachkräfte\, Studierende und die interessierte
 Öffentlichkeit.\n„Die Covid-19-Pandemie hat noch einmal besonders
 deutlich gemacht\, welche hohe Bedeutung Schule insbesondere für Kinder
 mit Bildungsrisiken hat und dass diese Bedeutung auch über den Unterricht
 hinausgeht“\, betont Prof. Dr. Florian Schmiedek vom DIPF |
 Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation. Er ist
 wissenschaftlicher Leiter des Forschungszentrums „IDeA“ (Individual
 Development and Adaptive Education of Children at Risk) in Frankfurt am
 Main\, das die Vortragsreihe gemeinsam mit der Hessischen
 Lehrkräfteakademie und der Goethe-Universität Frankfurt (Professur für
 Deutsch als Zweitsprache\, Prof. Dr. Petra Schulz\, und Akademie für
 Bildungsforschung und Lehrerbildung) ausrichtet. Es besteht ein hoher
 Handlungsbedarf\, diesen Kindern auch unter schwierigen Bedingungen die
 Teilhabe an Bildung zu ermöglichen. Nur so kann unsere Gesellschaft
 zeigen\, dass sie es mit dem Bekenntnis zu Bildung als notwendige
 Voraussetzung für soziale Gerechtigkeit ernst meint“\, so Professor
 Schmiedek.\nDie Vortragsreihe soll den Austausch und den Transfer von
 Fachwissen zu diesen Fragen unterstützen. Alle Beiträge finden virtuell
 statt. Die Teilnahme ist kostenfrei\, erfordert aber eine Anmeldung über
 die Website des IDeA-Zentrums. Die Teilnehmenden bekommen dann die
 Zugangsdaten zugeschickt. Die Vorträge finden immer von 16 bis 18 Uhr
 statt\, im Anschluss bleibt Zeit für Diskussionen. Für Lehrkräfte ist
 die Veranstaltung als Fortbildung akkreditiert. Zwei Vorträge beginnen
 schon um 15 Uhr und beinhalten einen Teil\, der dem gezielten Transfer von
 praktisch anwendbarem Fachwissen gewidmet ist.\nReferent/Referentin\nProf.
 Dr. Marcus Hasselhorn (Direktor der Abteilung „Bildung und Entwicklung“
 des DIPF)
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